上海西外外國語學(xué)校課程設(shè)置
作者：本站來源：國際學(xué)校大全網(wǎng)時間：2017-08-09 16:56:25
一、西外課程建設(shè)的依據(jù)
1.辦學(xué)理念
最大程度地實現(xiàn)每一個個體生命的潛能，培養(yǎng)能應(yīng)對未來全球社會挑戰(zhàn)的、融合中西文化的世界公民和社會精英。
2. 培養(yǎng)目標(biāo)
（1）具有世界公民的素養(yǎng)。
（2）具備應(yīng)對未來社會各種挑戰(zhàn)的能力。
（3）具有獨立性，批判性，創(chuàng)造性思維。
（4）具備積極向上、友愛平等、合作服務(wù)、互尊自尊的人格。
3.辦學(xué)目標(biāo)
形成四優(yōu)： 優(yōu)秀隊伍、優(yōu)化課程、優(yōu)質(zhì)教育、優(yōu)美環(huán)境，成為國內(nèi)外品牌學(xué)校
課程建設(shè)的地位
學(xué)校文化之花：
公民十大品性養(yǎng)成和評價；學(xué)生干部、師資隊伍、德育隊伍；班級文化；導(dǎo)師制；寢室文化。
課程生命之樹：
五大板塊；校本課程；國家課程、地方課程；社團(tuán)活動。（國際公民教育、民族文化教育、生命教育）
國家基礎(chǔ)課程（語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地、音、體、美等科目）的開設(shè)嚴(yán)格按照上海市規(guī)定，采用上海二期課改教材。
二、課程設(shè)置
1.課程結(jié)構(gòu)：
五大板塊
人文修養(yǎng)、社會實踐、科技探索、藝術(shù)審美、強(qiáng)體健魄。
2、校本課程內(nèi)容
小學(xué)部：
選修（必選）
社會探究、幼兒文學(xué)、聽說新視野、動畫制作、國際禮儀、武術(shù)、舞蹈、中文經(jīng)典閱讀、器樂、探究學(xué)習(xí)、外教口語訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、外文經(jīng)典。
選修（自選）
乒乓、小小理財師、繪畫、美術(shù)、小記者、跆拳道、生物、中文戲劇表演、國際象棋、國學(xué)經(jīng)典、歷史長廊、古箏、聽故事學(xué)古詩、足球、趣味數(shù)學(xué)、英語戲劇表演、繪畫。
中學(xué)部：
選修（必選）
中外經(jīng)典閱讀、批判性創(chuàng)造性思維、作文閱讀、外教口語訓(xùn)練、樂器。
選修（自選）
合唱隊、籃球（女）、語文綜合能力、美術(shù)班、管樂隊、羽毛球、語文綜合素養(yǎng)、街舞社、舞蹈隊、中國功夫、文言文閱讀、戲劇社、影視欣賞、輪滑社、英語競賽班、法語社、生活科學(xué)、網(wǎng) 球、英語提高班、影音欣賞、影視欣賞、籃球（初中）、現(xiàn)代文閱讀、語文綜合能力、生命科學(xué)、籃球（高中）、宋詞欣賞 乒乓球。
學(xué)生社團(tuán)
法語社、德語社、瀟白話劇社、滑輪社、JA（青年理財規(guī)劃師）、日語（櫻花社）、動漫社（七彩虹）、陶藝社（泥團(tuán)丫丫）、公益社、羽毛球、籃球、足球。
三、課堂改革：
1.提倡“西外桌”課堂模式。
2.提倡先學(xué)后教，少講多練，邊講邊練。
3.提倡運用多元智能理論于課堂實踐。
4.分層教學(xué)，分層作業(yè)，分層指導(dǎo)。
（不允許大面積補(bǔ)課，畢業(yè)班不搞課外的加班加點）
四、課程管理
一個班子：課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組，質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組。
二條通道：教研組（備課組）以教學(xué)研究，課堂教學(xué)改革為重點加以課程實施；
年級組是以協(xié)調(diào)檢查為重點的課程實施。
三個本子：
一本教師工作手冊，便于檢查落實和考核。
二本教師制定教學(xué)綱要。
三本教師專業(yè)發(fā)展檔案。
四種獎勵方式：
（一）、低評高聘、高評低聘。
（二）、給予部分青年骨干教師專業(yè)進(jìn)修補(bǔ)貼。
（三）、在西外工作三年以上的中青年骨干教師，給予專業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)獎。
（四）、評選優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手等。
五、校本培訓(xùn)
一幫一的帶教活動。
多層次的聽課、評課及區(qū)級、市級公開課。
一年兩次集中課程培訓(xùn)。
平時以會代訓(xùn)—讀書沙龍、教學(xué)論壇、名人講堂。
教研組，備課組活動，年級組活動培訓(xùn)。
六、課程實施保障
1、學(xué)校與學(xué)部，分別建立質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)質(zhì)量分析、課程評價和教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查落實。
2、不斷反饋總結(jié)，家長、學(xué)生參與課程評價。
3、多元化學(xué)科學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。
七、教學(xué)改革試驗
1、預(yù)初年級課程改革試驗。
2、國際部中外課程融合改革試驗。
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