上海美達(dá)菲學(xué)校是一所國(guó)際高中，學(xué)校已經(jīng)獲得IBO認(rèn)證，是美達(dá)菲教育集團(tuán)將美國(guó)美達(dá)菲教育資源與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國(guó)際化的全日制寄宿制雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)。上海美達(dá)菲定位高端國(guó)際化高中，同時(shí)與其他校區(qū)協(xié)作支持美達(dá)菲中國(guó)的運(yùn)營(yíng)、研究和擴(kuò)張。

　　上海美達(dá)菲學(xué)校是美達(dá)菲教育集團(tuán)將美國(guó)百年名校美達(dá)菲優(yōu)質(zhì)的教育資源，與上海本土教育資源高度融合而打造的一所全新的以美式教育為特色的高度國(guó)際化的全日制寄宿制雙語(yǔ)高中。

　　學(xué)校經(jīng)上海市教委批準(zhǔn)舉辦，以培育“懷中國(guó)心，做世界人”為辦學(xué)理念。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行植根塑魂的優(yōu)秀中華文化教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)(AP)美國(guó)高中課程、IBDP(國(guó)際文憑組織高中課程)、OSSD(加拿大安大略省高中文憑)課程。為學(xué)生學(xué)術(shù)培養(yǎng)與人格塑造提供多元的課程支持和多元的人生發(fā)展通道。 學(xué)校立足上海面向世界，依托美國(guó)美達(dá)菲學(xué)校積淀百年的先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，致力于為中國(guó)學(xué)生提供卓越的教學(xué)、學(xué)術(shù)和社會(huì)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有全球視野和跨文化溝通能力，尊重多元文化的世界公民。

　　六大辦學(xué)支柱支撐

　　1、出眾的英語(yǔ)能力：學(xué)校為學(xué)生提供更為完整的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)學(xué)習(xí)支持，把英語(yǔ)作為學(xué)生的“第二母語(yǔ)”打造，以精通英語(yǔ)為打開(kāi)西方文化大門(mén)的鑰匙，讓學(xué)生能主動(dòng)用英語(yǔ)思考和學(xué)習(xí)。

　　2、跨文化世界觀：堅(jiān)守中國(guó)文化之本，汲取世界文化精華。引入一批對(duì)教育的理解程度高、學(xué)科的專(zhuān)業(yè)程度高以及對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)程度高的外籍學(xué)科教師、中方雙語(yǔ)教師、專(zhuān)業(yè)特色教師，實(shí)現(xiàn)了中外教師融合發(fā)展;開(kāi)展讓學(xué)生赴美國(guó)美達(dá)菲本校研學(xué)等主題活動(dòng)，把世界當(dāng)作了學(xué)生的校園，懷中國(guó)心、做世界人。

　　3、成功心理素質(zhì)：實(shí)施“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的評(píng)價(jià)理念、“揚(yáng)長(zhǎng)激發(fā)補(bǔ)短內(nèi)驅(qū)力”的揚(yáng)長(zhǎng)教育，全面關(guān)注每一位學(xué)生成長(zhǎng)歷程。

　　上海美達(dá)菲學(xué)校提供豐富的校本選修課程、多彩的社團(tuán)組織和俱樂(lè)部，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇，支持學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和愛(ài)好多元發(fā)展。男生高尚體育健體，女生舞蹈禮儀修形，讀名著、聽(tīng)名曲、賞名畫(huà)，讓學(xué)生在廣泛的嘗試中發(fā)掘出自己的強(qiáng)勢(shì)智慧，讓平凡的學(xué)生變優(yōu)秀，優(yōu)秀的學(xué)生更杰出。

　　4、良好的學(xué)習(xí)力：IB教育的核心是思維能力的培養(yǎng)，學(xué)校將學(xué)科思維能力培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)中、社會(huì)實(shí)踐中以及研究性學(xué)習(xí)中。通過(guò)教師給學(xué)生搭平臺(tái)、提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和要求，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、自我判斷、主動(dòng)創(chuàng)造和自發(fā)解決問(wèn)題的能力。所以，上海美達(dá)菲學(xué)校給家長(zhǎng)的回報(bào)不僅僅只是漂亮的考試分?jǐn)?shù)，還會(huì)體現(xiàn)在孩子身上出現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力的提高。

　　5、卓越的表現(xiàn)力：通過(guò)開(kāi)設(shè)戲劇表演課、模擬聯(lián)合國(guó)、模擬商業(yè)競(jìng)賽、美式辯論賽等培養(yǎng)學(xué)生的中英文演說(shuō)能力，從麻省理工引入海洋智能機(jī)器人STEM課程，多給學(xué)生公眾表達(dá)、表演和展示的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的自信心，提高學(xué)生的表現(xiàn)力和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　6、未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力：“領(lǐng)導(dǎo)力”是每一個(gè)接受過(guò)美達(dá)菲教育的學(xué)生都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。上海美達(dá)菲學(xué)校把自主權(quán)歸還給學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)潛能、提升學(xué)生自我領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)和能力、為學(xué)生展示領(lǐng)導(dǎo)才能創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在做事過(guò)程中獲取知識(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)能力，在服務(wù)社會(huì)中形成使命意識(shí)。

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