“走近國(guó)際教育”—晨山與休寧教育系統(tǒng)交流會(huì)
作者：本站來源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-26 10:30:29
11月12日休寧教育界30多所學(xué)校的60余名校長(zhǎng)和骨干教師齊聚晨山學(xué)校，共同就國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置、IB教育體系和課程及現(xiàn)代國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)開展了交流活動(dòng)。
晨山學(xué)校理事長(zhǎng)周慧玲女士詳細(xì)介紹了晨山學(xué)校的課程設(shè)置、課程體系，并對(duì)晨山學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、教育理念、教育目標(biāo)等做了介紹。
晨山學(xué)校校長(zhǎng)Oscar Nilsson先生就IB課程與中國(guó)傳統(tǒng)課堂的差異進(jìn)行了對(duì)比講解，并向與會(huì)代表詳細(xì)介紹了晨山學(xué)校的教育目標(biāo)及IB的教育理念，認(rèn)為教育應(yīng)著眼于開發(fā)學(xué)生的智力、個(gè)性、情感，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)生活、學(xué)習(xí)和工作中所需要的技能，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，開拓創(chuàng)新，做一個(gè)積極主動(dòng)，充滿熱情的終身學(xué)習(xí)者。
晨山學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)、國(guó)際課程顧問Richard Mast先生表示，在過去的一年里，晨山學(xué)校已經(jīng)探索出了一個(gè)適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的課程模式。晨山學(xué)校將為中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)來進(jìn)行獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)以及教師培訓(xùn)。將中西教育有機(jī)結(jié)合起來，力圖開創(chuàng)一個(gè)適應(yīng)中國(guó)學(xué)生的嶄新的“晨山模式”是晨山學(xué)校今后的方向。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，休寧中學(xué)的李順寶校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)晨山學(xué)校的課程設(shè)置、教育理念和晨山學(xué)校對(duì)中國(guó)教育的不懈追求給予了高度評(píng)價(jià)，并期待未來可以與晨山學(xué)校開展更多的交流與合作。
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