讓學(xué)生親身體驗(yàn)“另一種世界“
作者：本站來(lái)源：國(guó)際學(xué)校大全網(wǎng)時(shí)間：2017-09-05 11:00:40
10月14日（本周三），我校全體七年級(jí)學(xué)生和五位隨行教師來(lái)到廣州至靈培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng)。
廣州市越秀區(qū)至靈培訓(xùn)學(xué)校是一所全日制寄宿學(xué)校，為中重度智障兒童進(jìn)行康復(fù)治療、缺陷補(bǔ)償、文化教育的特殊教育學(xué)校。此行的目的主要藉由實(shí)際參與弱勢(shì)小孩的生活，培養(yǎng)學(xué)生同情心及互助心。讓學(xué)生親身體驗(yàn)“另一種世界”就在我們身邊，并非科幻小說(shuō)中所描述的在另一度的空間。
即使行前學(xué)生們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)做了一些身體上的感受體驗(yàn)，知識(shí)上的普及，但到了至靈學(xué)校，學(xué)生才真正面臨“另一個(gè)世界”。學(xué)生們很難接受在相同的空間中， 有些人的年齡和自己一樣，但行為舉止，甚至面貌卻是如此的不同。
相較至靈學(xué)校學(xué)生自然情感的真實(shí)流露， 順暢的隨著我們?cè)O(shè)計(jì)的歌一起歡唱，積極參與我們的閱讀游戲活動(dòng)，七年級(jí)的學(xué)生顯得有些不自在。 但我校學(xué)生做了心理適應(yīng)上的努力，他們從不敢進(jìn)入教室，到漸漸地可以和這些孩子一起唱歌， 在戶外參與彼此互動(dòng)游戲，孩子們還是有了不小的變化。
愛(ài)心教育在我校日常課程教育中也是很重要的一部分，培養(yǎng)學(xué)生富有同情心，做一個(gè)有愛(ài)心的人同樣是國(guó)際IB課程的教育理念。 感謝廣州至靈學(xué)校學(xué)生這么無(wú)戒備的歡迎我們，給我們的學(xué)生提供了這么好的一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 相信我們的孩子通過(guò)這次活動(dòng)也一定會(huì)有不同的感悟，我校的愛(ài)心教育會(huì)繼續(xù)有效并堅(jiān)持開(kāi)展下去。
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