中學預備課程為高中預備課程的先導課程，針對5、6年級的學生，旨在幫助學生順利過渡到7年級的學習。中學預備課程包括英語、數學、自然科學、社會人文、漢語、跨文化交流、藝術和體育八大模塊。學生每周需完成共計40個學時的課程學習。課程具體安排如下：

　　我們希望以上課程能夠鼓勵學生參與學習活動，快樂學習;幫助學生建立正確的語言學習方法;培養學生的好奇心;鼓勵學生發問。

　　學校重視學生的全面發展，為學生提供包括籃球、足球、中國武術、健身與調節、瑜伽、舞蹈和羽毛球在內的7種體育課程。并且聘請國家級專業運動教練親臨指導。學校希望學生通過各類體育運動強健體格，廣交朋友，塑造全面發展的人格和個人魅力。

　　高中預備課程

　　高中預備課程為高中課程的先導課程，旨在幫助學生順利過渡到9年級的學習。課程包括英語、數學、自然科學、社會人文、漢語、跨文化交流、藝術和體育八大模塊。學生每周需完成共計40個學時的課程學習。課程具體安排如下：

　　高中預備課程的教育目標是幫助學生養成正確的語言學習方法;建立正確的學習觀念;完成知識點的認識由中文向英文的轉變;養成良好的閱讀習慣;具備問問題和找答案的能力;訓練邏輯思維和獨立思考的能力。

 　　上海美高雙語學校的董事長方正先生是一名耶魯大學知名校友，在耶魯獲得工商管理學碩士學位，也是耶魯大學中國董事會的成員。他從事教育咨詢工作20余年，幫助了一批又一批中國學子實現了出國留學的夢想。目前他作為美高雙語學校的校董參與學校的辦學和運營決策。

　　方先生早年在耶魯的求學經歷給美高雙語學校的辦學帶來了獨特的國際視野。他堅持引導學生的全球跨文化視野，并不忘傳承本土文化。在他看來，大學教育的目的在于培養未來世界的領導者，而一個人具備領導者的特質并非一蹴而就。他主張學生在受教育過程中，潛移默化地影響學生，培養學生正確向上的人生觀、價值觀和世界觀。

　　教育最重要的目的之一就是讓學生具備辨別對錯，追求真理的能力。換言之，教育的目的在于培養價值觀。雖然現在我們的最后一名都能申請到美國TOP100的大學，但是這絕不代表學校的辦學成功。成功的教育應當讓學生具備終身學習的能力，了解未來，不懈追求真理。