楓葉世界學(xué)校課程是在楓葉教育20余年教學(xué)管理基礎(chǔ)上，由楓葉中外教育專家、教師團(tuán)隊(duì)歷時(shí)5年研究開(kāi)發(fā)而成。獲得全球最大的學(xué)校認(rèn)證組織Cognia(原AdvancEd)的認(rèn)證。相信國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)中有不少人對(duì)于Cognia還并不十分了解，這是怎樣的一個(gè)組織?作為楓葉世界學(xué)校課程的信譽(yù)背書組織，到底有多大的含金量?帶著這樣的疑問(wèn)，我們一起揭開(kāi)Cognia的神秘面紗。

Cognia的權(quán)威性

在西方社會(huì)，非政府組織往往因其專業(yè)性而在某一領(lǐng)域樹立了權(quán)威性，從而發(fā)揮著我們通常所理解的部分政府職能。Cognia作為非政府組織，是全球最大的非政府、非營(yíng)利性教育評(píng)估認(rèn)證機(jī)構(gòu)，在全球85個(gè)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)證了3.6萬(wàn)家學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目。這些機(jī)構(gòu)擁有500萬(wàn)名教師和2500萬(wàn)學(xué)生。

Cognia的認(rèn)證包括美國(guó)政府認(rèn)可的六大區(qū)域性認(rèn)證主體中的三大：

中北部學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) (NCA CASI)

南方學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) (SACS CASI)

西北部學(xué)校學(xué)院協(xié)會(huì) (NWAC)

兩個(gè)更直觀的例子：

依據(jù)美國(guó)U.S. News給出的全美最佳高中Top 10排名，其中名列第1、3、4、5、6、7位的全美最好高中，均由Cognia(AdvancED)認(rèn)證!

在楓葉世界學(xué)校課程所獲得的各國(guó)大學(xué)支持函中，諸如加拿大麥吉爾大學(xué)這樣的頂尖學(xué)府，就曾在信中明確指出，獲得Cognia信譽(yù)背書的國(guó)際課程成績(jī)單即被認(rèn)為是真實(shí)有效的。由此可見(jiàn)，Cognia的權(quán)威性和影響力較一個(gè)省乃至一個(gè)國(guó)家的課程認(rèn)證更為廣泛!

對(duì)于楓葉世界學(xué)校課程的順利實(shí)施，Cognia發(fā)揮什么作用?

Cognia不僅能夠增加楓葉世界學(xué)校課程的國(guó)際認(rèn)可度，同時(shí)還側(cè)重于如何持續(xù)促進(jìn)學(xué)校運(yùn)營(yíng)的良性發(fā)展。其中包括：研究學(xué)校整體效能框架、通過(guò)診斷、調(diào)查、以及使用Eleot課堂觀察工具收集量化證據(jù)，用以識(shí)別改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法等，最終目的是直觀地呈現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜性，進(jìn)而使持續(xù)性進(jìn)步成為可能。

為了方便理解，能用概況的語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)明經(jīng)Cognia認(rèn)證背書的楓葉世界學(xué)校課程么?

楓葉世界學(xué)校課程仍舊符合楓葉一貫的“三個(gè)結(jié)合、兩個(gè)認(rèn)證、一個(gè)對(duì)接”的概括性表述。

“三個(gè)結(jié)合”：中西教育思想結(jié)合;中外教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合;中外教育資源結(jié)合。

“兩個(gè)認(rèn)證”：Cognia的認(rèn)證和中國(guó)地方教育主管部門的認(rèn)證。

“一個(gè)對(duì)接”：楓葉世界學(xué)校課程與全球英語(yǔ)授課大學(xué)直接對(duì)接。滿足高中畢業(yè)要求和目標(biāo)大學(xué)錄取要求的學(xué)生可直接升入目標(biāo)大學(xué)本科一年級(jí)， 無(wú)需額外的語(yǔ)言和預(yù)科學(xué)習(xí)。

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