成都墨爾文學校成都墨爾文學校A-Level課程介紹
來源:學校大全網(wǎng)時間:2021-01-18 10:30:03
成都墨爾文學校得天獨厚的英國寄宿制中學教育
成都墨爾文學校將采用英國寄宿制學校的多年教育經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富的外籍專家團隊將通過個性化培養(yǎng)、小班教學的方式,幫助學生逐步適應西方教育方式,獲得優(yōu)異的學術(shù)成績。同時,學校精心設(shè)計的學術(shù)課程、導師輔導制度、全人領(lǐng)袖培養(yǎng)項目,將幫助學生成就全面發(fā)展的精英人才。
以本校對世界各國大學的深刻研究和多年的密切聯(lián)系以及豐富的推薦經(jīng)驗,將對不同個體制定學習計劃,挖掘?qū)W生最大的潛能,并全力幫助他們順利進入通往世界名校的大門。同時還將在未來的職業(yè)發(fā)展及人生規(guī)劃方面做他們最好的顧問。
成都墨爾文學校師資團隊
成都墨爾文學校的外籍教師由總校嚴格篩選世界各地具有豐富經(jīng)驗的老師,所有教師均持有專業(yè)教師資格證。中方師資由來自全國各地的教育專家、省市級特級教師和優(yōu)秀教師組成。學科帶頭人擁有15-20年教學經(jīng)驗,與高素質(zhì)的中外籍學術(shù)團隊深度融合,將在教學中強強聯(lián)合發(fā)揮各自優(yōu)勢,為學生夯實知識根基的同時培養(yǎng)學生批判性思維和獨立思考的能力以及全球化視野。中英教育體制完美結(jié)合,將為培養(yǎng)具有中國情懷的世界公民打下堅實基礎(chǔ)。
IGCSE課程
成都墨爾文學校IGCSE課程
招收年級:
初中在讀學生
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
不超過20人/班
入學條件:
通過入學考核
A-Level課程
成都墨爾文學校A-Level課程
招收年級:
初三、高一及高二學生
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
每班15人
入學條件:
通過入學考核
小學中英雙語課程
成都墨爾文學校小學中英雙語課程
招收年級:
招收適齡的學前孩子,接受雙語教育的有出國意向的孩子
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
小班制
入學條件:
筆試+學生面試
雙語課程
成都墨爾文學校雙語課程
招收年級:
招收適齡的學前孩子,接受雙語教育的有出國意向的孩子
留學方向:
美國,英國,加拿大,澳大利亞
班級規(guī)模:
小班制
入學條件:
面試
成都墨爾文教學與普通中學有什么不同?
成都墨爾文采用的是純英式的教育模式,因此均為全英式、小班化、外教授課模式,每個班為15人左右。教學形式使用Lecture(大課)、Tutorial(小課)、單獨輔導等形式,其中包括團隊合作、小組討論、演講教學、案例教學等英式教學形式。此外,以學生為中心的教育理念,更大化培養(yǎng)學生的主動學習能力。學校高水平的英式教育,以及專業(yè)的升學指導,為學生進入全球知名的一流大學創(chuàng)造更加廣泛的機會。
教師團隊
蘇婕
董事長及執(zhí)行校長
美國哈佛大學工商管理碩士
蘇婕女士于2012年共同創(chuàng)立了青島墨爾文中學,將最好的英國寄宿學校教育帶到了中國。她擔任青島墨爾文中學的執(zhí)行校長,負責學校的整體運行及公共關(guān)系和溝通。蘇婕女士對教育的熱情和跨文化溝通能力成為學校在青島地區(qū)迅速發(fā)展并獲得良好聲譽的關(guān)鍵因素。
蘇婕女士曾擔任勞瑞德教育集團的戰(zhàn)略和發(fā)展副總裁,勞瑞德教育集團管理世界各地50多個大學,蘇女士是集團亞洲區(qū)業(yè)務的創(chuàng)始成員,協(xié)助董事長和首席執(zhí)行官評估不同國家的市場需求,監(jiān)管環(huán)境和潛在合作伙伴從而制定亞洲發(fā)展戰(zhàn)略。隨后,她與兩名中國私立大學建立了合作關(guān)系,負責建立國際項目和優(yōu)化行政機制。同時,她也是西交利物浦大學的董事會秘書,推動了學校內(nèi)部跨部門間的重要舉措的實施。.
在加入勞瑞德教育集團之前,蘇婕女士就職于麥肯錫公司,擔任大中華地區(qū)和美國的項目經(jīng)理和高級顧問 ,幫助全球跨國公司制定市場進入戰(zhàn)略、進行戰(zhàn)略規(guī)劃及并購。她還曾在高盛投資為百度2005年在納斯達克的IPO工作。
杰拉德•多徹蒂
學術(shù)校長
埃克塞特大學的數(shù)學教育碩士
格拉斯哥大學數(shù)學教育學碩士證書
格拉斯哥大學數(shù)學學士
擁有超過30年在國際學校教授IB,IGCSE和A LEVEL課程的教學經(jīng)驗,杰拉德•多徹蒂先生之前曾擔任過校長、副校長、學術(shù)分析師、數(shù)學系和研究部主任。在課程監(jiān)督、對學生的升學指導、人生規(guī)劃、員工招聘等方面,杰拉德•多徹蒂先生以優(yōu)秀的領(lǐng)導和管理能力帶領(lǐng)著學術(shù)團隊取得了各方面的進步,并且杰拉德•多徹蒂先生對CIE,AQA和愛德思等考試局頒布的考試要求等方面有非常豐富的經(jīng)驗。
杰拉德•多徹蒂先生完全致力于奉獻卓越而全面的教育經(jīng)驗給所有的年輕人,并且熱衷于他的數(shù)學科目。他在職業(yè)生涯中給學生們提供了各種各樣的課外活動,例如足球輔導、滑雪旅行、水上運動、登山俱樂部、數(shù)學競賽,并且他還協(xié)助組織諸個學校的音樂會和賽事
杰拉德•多徹蒂先生分享說:“與學生,家長,教職員工,政府和更廣泛的社區(qū)建立長久的關(guān)系十分重要,并且我們有必要以一種明確、支持的態(tài)度去和他們溝通。”
邁克爾·道森
德育副校長
物理及信息技術(shù)教師
曼徹斯特大學教育學學士 寄宿管理專業(yè)證書(英國寄宿學校協(xié)會)
道森校長具有豐富的國際學校教育經(jīng)驗及寄宿學校管理經(jīng)驗,他曾在泰國、中國、尼日利亞、卡塔爾、百慕大和英國等多個國家任教。在加入墨爾文之前,他曾擔任英國頂尖寄宿學校——伊麗莎白女皇學院副校長。邁克教授過A Level、IB和IGCSE課程,同時還是一名第3等級的兒童保護官員,對學生的幸福成長充滿熱情。作為我校德育副校長,他主要負責我校學生管理以及寄宿管理的全面提升。
我校大部分老師業(yè)余愛好都較廣泛,道森校長也不例外,他喜歡在在業(yè)余時間欣賞戲劇、幫助學生排練戲劇,同時也是歷史愛好者。
進入國際學校后,還需要到社會上找培訓機構(gòu)上 TOEFL、SAT 培訓課程嗎?
答:書院課程體系里已經(jīng)包括了 TOEFL 和 SAT 的基礎(chǔ)和強化課程,并且有經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師團隊負責教學。針對學生的需求,注重英語基礎(chǔ)閱讀,全面提升學 生的聽、說、讀、寫能力,浸入式的全英文教學使學生在潛移默化的學習過程中,掌握 TOEFL、SAT 等標準化考試的技能,順利取得標準化考試的優(yōu)異成績。語言能力的培養(yǎng)是通過科學的、系統(tǒng)的、飽滿的課程設(shè)置實現(xiàn)的,培訓機構(gòu)“短平快”的應考模式并不能取代學校系統(tǒng)教學。

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