CWA世華學(xué)校的普高課程雙軌班將于2023年8月中旬正式開班!我校普高雙軌項(xiàng)目將融入U(xiǎn)WC+影響力，為常熟和蘇州備戰(zhàn)中考的學(xué)子們，提供更好的高中選擇。

為了更好地打造世華學(xué)校的這一項(xiàng)目，我校特邀請了江蘇省特級教師，江蘇省常熟中學(xué)(省中)原校長——顧偉光先生加入世華學(xué)校的大家庭，從而為我校的普高課程雙軌班項(xiàng)目保駕護(hù)航!

作為常熟市最知名學(xué)校的一位老校長，顧校長加入世華學(xué)校的大家庭可以說是給世華學(xué)校的普高雙軌班項(xiàng)目帶來了一劑強(qiáng)心劑。同時，一批優(yōu)秀資深的老中青年教師也一起加入了我們普高的大家庭，為世華首屆普高雙軌班的創(chuàng)設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

CWA世華學(xué)校一直致力于培養(yǎng)根植中國，兼具人文情懷與科學(xué)精神，致力于探索和解決人類可持續(xù)發(fā)展問題的未來創(chuàng)變者。在世華，我們堅(jiān)持：升學(xué)不是臨門一腳，而是三年的日積月累、水到渠成!而即將于8月中旬正式開啟的世華普高雙軌課程，則具備了以下獨(dú)特的優(yōu)勢：

- 優(yōu)質(zhì)國家課程

嚴(yán)格按照普通高中課程方案開設(shè)課程，提供規(guī)范合格，質(zhì)量優(yōu)異的普通高中教育服務(wù)，為滿足更多家庭對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

- 分層教學(xué)

突出個性化輔導(dǎo)，尊重學(xué)生差異性，最大程度促進(jìn)個體成長。培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，并為學(xué)生提供交流、展示自我的平臺，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自我意識，加強(qiáng)對學(xué)生真正適應(yīng)未來的能力培養(yǎng)。

- 強(qiáng)化英語教育，兼具國際視野

在原有國內(nèi)普高課程的前提下，加強(qiáng)英文學(xué)習(xí)的鍛煉和實(shí)踐，提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生豐富課余生活。

- 多元化升學(xué)渠道

拓寬學(xué)生多元化升學(xué)渠道，既可參加國內(nèi)高考，亦可選擇出國留學(xué)。

- 雙軌制——靈活升學(xué)

雙軌班旨在讓孩子的學(xué)科基礎(chǔ)更扎實(shí)，同時兼具國際視野。在國內(nèi)課程體系基礎(chǔ)上，強(qiáng)化英語教育，升學(xué)更靈活，未來既可選擇國內(nèi)高考，亦可選擇國際道路。

依托UWC及IB課程的教育資源優(yōu)勢，以及世華校園完善的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，世華普高雙軌班除了按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，有效落實(shí)各門課程開足、開齊、開好的要求之外，也著力建設(shè)好其自身的校本課程，按照雙軌班的教育教學(xué)目標(biāo)，開設(shè)拓展性的課程，開展各類講座、活動、展覽等等，能夠讓學(xué)生們自己在這種多元化的學(xué)習(xí)過程中，提高自身整體的素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

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